دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی
EN
|
AR
|
درباره ما
پیام رئیس دانشکده
معرفی دانشکده
تماس با ما
نمودار سازمانی
روسای سابق
گالری عکس
اعضای دانشکده
هیئت رئیسه
اعضای هیات علمی
کارمندان
پژوهشگران پسا دکتری
پژوهش و تحصیلات تکمیلی
آزمایشگاه ها و کارگاه ها
مرکزسلامت و تندرستی
آزمایشگاه روان شناسی
واحدهای پژوهشی
افتخارات
انتشارات
آیین نامه ها
اعضای هیات علمی
پسادکتری
دکتری
کارشناسی ارشد
فرم ها
اعضای هیات علمی
پسا دکتری
کارشناسی ارشد
دکتری
آموزشی و دانشجویی
تقویم آموزشی
انجمن های علمی
مقاطع تحصیلی
دوره های کارشناسی
دوره های کارشناسی ارشد
دوره دکتری
آیین نامه ها
کارشناسی
کارشناسی ارشد
دکتری
فرم ها
کارشناسی
کارشناسی ارشد
دکتری
گروه های آموزشی
گروه آموزشی روانشناسی
گروه آموزشی علوم تربیتی
گروه آموزشی مشاوره
گروه آموزشی بیومکانیک ورزشی
گروه آموزشی فیزیولوژی ورزشی
گروه آموزشی مدیریت ورزشی
رفاه دانشجویی
فرم ها
فرم های پژوهشی
طرح پژوهشی نوع سوم
فرم های آموزشی - دانشجویی
فرم های اداری و مالی
فرم های تحصیلات تکمیلی
کارشناسی ارشد
دکتری
فرآیندهای اداری پژوهشی و تحصیلات تکمیلی
فرم های مربوط به کد اخلاق برای طرح های پژوهشی
جستجوی پیشرفته
دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی
اطلاعیه جلسات دفاع
گروه روانشناسی
مقایسه اثربخشی درمان فراتشخیصی و درمان چشمانداز زمان بر کیفیت زندگی مرتبط با سلامت، منبع کنترل سلامت، خودکارآمدی هیجانی، عملکرد جنسی و تع
| تاریخ ارسال: 1403/5/3 - 11:19 |
دفعات مشاهده: 675 بار |
دفعات چاپ: 151 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
همه گیرشناسی اختلال بی نظمی خلق اخلالگر در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول استان آذربایجان شرقی و مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی..
| تاریخ ارسال: 1402/1/27 - 13:27 |
دفعات مشاهده: 976 بار |
دفعات چاپ: 115 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
تدوین مدل التقاطی خانواده محور و مقایسه اثربخشی آن با درمان تعامل والد-کودک در بهبود رابطه ی والد-کودک و کاهش مشکلات رفتاری کودکان مبتلا ...
| تاریخ ارسال: 1402/1/27 - 13:04 |
دفعات مشاهده: 945 بار |
دفعات چاپ: 119 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مدلیابی علی رشد پس آسیبی و سازگاری روانی با بیماری در بیماران مبتلا به سرطان بر اساس سواد سلامت، ادراک بیماری، تنظیم هیجان و دلسوزی به خود:
| تاریخ ارسال: 1402/1/26 - 11:20 |
دفعات مشاهده: 841 بار |
دفعات چاپ: 103 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مدل یابی علّی نشانههای نقص توجه- بیش فعالی کودکان بر اساس صفات سرشتی، تحریک پذیری و کنترل تکانه مادران: نقش میانجی سبکهای دلبستگی و ...
| تاریخ ارسال: 1402/1/20 - 13:56 |
دفعات مشاهده: 870 بار |
دفعات چاپ: 116 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مقایسه تاثیر آموزش مجازی تنظیم هیجان و تابآوری بر حسب منبع کنترل بر روی کنترل تکانه و خشم دانشجویان رشته پزشکی
| تاریخ ارسال: 1401/12/23 - 12:42 |
دفعات مشاهده: 911 بار |
دفعات چاپ: 112 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
الگوی روابط ساختاری خلاقیت بر مبنای هوش هیجانی و بهزیستی روانی با نقش میانجی شوخطبعی و خودکارآمدی در نوجوانان
| تاریخ ارسال: 1401/12/23 - 12:07 |
دفعات مشاهده: 908 بار |
دفعات چاپ: 116 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مقایسه اثربخشی تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کنترل بازداری، توجه انتخابی، حافظه کاری و نشانگان بالینی
| تاریخ ارسال: 1401/12/23 - 11:53 |
دفعات مشاهده: 828 بار |
دفعات چاپ: 95 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
طراحی و آزمون الگویی از پیشایندهای روانشناختی کیفیت خواب در نوجوانان با میانجیگری تنظیم هیجان و ذهنآگاهی
| تاریخ ارسال: 1401/12/21 - 13:28 |
دفعات مشاهده: 820 بار |
دفعات چاپ: 133 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
الگوی روابط ساختاری قلدری سایبری براساس انسجام خانواده، کفایت اجتماعی و باورهای غیرمنطقی با نقش میانجی دشواری در تنظیم هیجان
| تاریخ ارسال: 1401/12/21 - 11:47 |
دفعات مشاهده: 823 بار |
دفعات چاپ: 96 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
سلامت جنسی در بین همسران و نقش صفات شخصیتی، مولفههای هیجانی، شناختی و معنوی در تبیین آن
| تاریخ ارسال: 1401/12/21 - 11:00 |
دفعات مشاهده: 774 بار |
دفعات چاپ: 94 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مقایسه اثربخشی آموزش تفکر مثبت، درمان شناختی مبتنی بر ذهنآگاهی و درمان مبتنی بر معنی و هدف در ارتقای روحیه، رشد پس از آسیب و سازگاری روانی-
| تاریخ ارسال: 1401/12/20 - 14:14 |
دفعات مشاهده: 796 بار |
دفعات چاپ: 112 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مدلیابی علی گرایش دانشآموزان به استفاده از فضای مجازی و پیامدهای روانشناختی آن
| تاریخ ارسال: 1400/11/13 - 14:38 |
دفعات مشاهده: 1266 بار |
دفعات چاپ: 119 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مقایسه اثربخشی فراشناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی انفصالی و درمان تلفیقی فراهیجانی بر اجتناب تجربه ای، فرانگرانی، حساسیت اضطرابی و ...
| تاریخ ارسال: 1400/11/13 - 14:23 |
دفعات مشاهده: 1235 بار |
دفعات چاپ: 137 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
طراحی و آزمون الگویی از پیشایندهای خانوادگی و فردی گرایش به مصرف مواد در دانشجویان
| تاریخ ارسال: 1400/10/18 - 13:43 |
دفعات مشاهده: 1151 بار |
دفعات چاپ: 110 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مقایسه اثربخشی فراشناختدرمانی مبتنی بر ذهنآگاهی انفصالی و درمان تلفیقی فراهیجانی بر اجتناب تجربه ای، فرانگرانی، حساسیت اضطرابی و ...
| تاریخ ارسال: 1400/9/28 - 13:04 |
دفعات مشاهده: 1296 بار |
دفعات چاپ: 208 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مدلیابی علی پیامدهای درمان مصرف مواد بر اساس شاخصهای الکتروانسفالوگرافی کمی (QEEG)، حساسیت به تقویت و سوگیری توجه با نقش میانجی کنترل ...
| تاریخ ارسال: 1400/8/5 - 08:53 |
دفعات مشاهده: 1252 بار |
دفعات چاپ: 146 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مدل یابی علی سرمایه اجتماعی و هویت فردی با میانجی گری شخصیت عامل، سرمایه روان شناختی و هوش اخلاقی
| تاریخ ارسال: 1400/7/20 - 10:27 |
دفعات مشاهده: 1296 بار |
دفعات چاپ: 181 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
طراحی وآزمون الگوی علی پیشایندهای نشانه های پر خوری در دانشجویان
| تاریخ ارسال: 1400/4/15 - 13:42 |
دفعات مشاهده: 1244 بار |
دفعات چاپ: 133 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مقایسه اثربخشی درمان هیپوونتیلاسیون و آموزش تنظیم هیجان بر علائم پانیک، حساسیت اضطرابی، نگرانی و پردازش هیجانی زنان مبتلا به اختلال پانیک
| تاریخ ارسال: 1399/12/4 - 11:19 |
دفعات مشاهده: 1394 بار |
دفعات چاپ: 191 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر