دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی
EN
|
AR
|
درباره ما
پیام رئیس دانشکده
معرفی دانشکده
تماس با ما
نمودار سازمانی
روسای سابق
گالری عکس
اعضای دانشکده
هیئت رئیسه
اعضای هیات علمی
کارمندان
پژوهشگران پسا دکتری
پژوهش و تحصیلات تکمیلی
آزمایشگاه ها و کارگاه ها
مرکزسلامت و تندرستی
آزمایشگاه روان شناسی
واحدهای پژوهشی
افتخارات
انتشارات
آیین نامه ها
اعضای هیات علمی
پسادکتری
دکتری
کارشناسی ارشد
فرم ها
اعضای هیات علمی
پسا دکتری
کارشناسی ارشد
دکتری
آموزشی و دانشجویی
تقویم آموزشی
انجمن های علمی
مقاطع تحصیلی
دوره های کارشناسی
دوره های کارشناسی ارشد
دوره دکتری
آیین نامه ها
کارشناسی
کارشناسی ارشد
دکتری
فرم ها
کارشناسی
کارشناسی ارشد
دکتری
گروه های آموزشی
گروه آموزشی روانشناسی
گروه آموزشی علوم تربیتی
گروه آموزشی مشاوره
گروه آموزشی بیومکانیک ورزشی
گروه آموزشی فیزیولوژی ورزشی
گروه آموزشی مدیریت ورزشی
رفاه دانشجویی
فرم ها
فرم های پژوهشی
طرح پژوهشی نوع سوم
فرم های آموزشی - دانشجویی
فرم های اداری و مالی
فرم های تحصیلات تکمیلی
کارشناسی ارشد
دکتری
فرآیندهای اداری پژوهشی و تحصیلات تکمیلی
فرم های مربوط به کد اخلاق برای طرح های پژوهشی
جستجوی پیشرفته
دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی
اطلاعیه جلسات دفاع
گروه روانشناسی
مقایسه اثربخشی درمان فراتشخیصی و درمان چشمانداز زمان بر کیفیت زندگی مرتبط با سلامت، منبع کنترل سلامت، خودکارآمدی هیجانی، عملکرد جنسی و تع
| تاریخ ارسال: 1403/5/3 - 11:19 |
دفعات مشاهده: 677 بار |
دفعات چاپ: 152 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
همه گیرشناسی اختلال بی نظمی خلق اخلالگر در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول استان آذربایجان شرقی و مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی..
| تاریخ ارسال: 1402/1/27 - 13:27 |
دفعات مشاهده: 978 بار |
دفعات چاپ: 116 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
تدوین مدل التقاطی خانواده محور و مقایسه اثربخشی آن با درمان تعامل والد-کودک در بهبود رابطه ی والد-کودک و کاهش مشکلات رفتاری کودکان مبتلا ...
| تاریخ ارسال: 1402/1/27 - 13:04 |
دفعات مشاهده: 947 بار |
دفعات چاپ: 120 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مدلیابی علی رشد پس آسیبی و سازگاری روانی با بیماری در بیماران مبتلا به سرطان بر اساس سواد سلامت، ادراک بیماری، تنظیم هیجان و دلسوزی به خود:
| تاریخ ارسال: 1402/1/26 - 11:20 |
دفعات مشاهده: 843 بار |
دفعات چاپ: 104 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مدل یابی علّی نشانههای نقص توجه- بیش فعالی کودکان بر اساس صفات سرشتی، تحریک پذیری و کنترل تکانه مادران: نقش میانجی سبکهای دلبستگی و ...
| تاریخ ارسال: 1402/1/20 - 13:56 |
دفعات مشاهده: 872 بار |
دفعات چاپ: 117 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مقایسه تاثیر آموزش مجازی تنظیم هیجان و تابآوری بر حسب منبع کنترل بر روی کنترل تکانه و خشم دانشجویان رشته پزشکی
| تاریخ ارسال: 1401/12/23 - 12:42 |
دفعات مشاهده: 913 بار |
دفعات چاپ: 113 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
الگوی روابط ساختاری خلاقیت بر مبنای هوش هیجانی و بهزیستی روانی با نقش میانجی شوخطبعی و خودکارآمدی در نوجوانان
| تاریخ ارسال: 1401/12/23 - 12:07 |
دفعات مشاهده: 910 بار |
دفعات چاپ: 117 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مقایسه اثربخشی تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کنترل بازداری، توجه انتخابی، حافظه کاری و نشانگان بالینی
| تاریخ ارسال: 1401/12/23 - 11:53 |
دفعات مشاهده: 830 بار |
دفعات چاپ: 96 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
طراحی و آزمون الگویی از پیشایندهای روانشناختی کیفیت خواب در نوجوانان با میانجیگری تنظیم هیجان و ذهنآگاهی
| تاریخ ارسال: 1401/12/21 - 13:28 |
دفعات مشاهده: 823 بار |
دفعات چاپ: 134 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
الگوی روابط ساختاری قلدری سایبری براساس انسجام خانواده، کفایت اجتماعی و باورهای غیرمنطقی با نقش میانجی دشواری در تنظیم هیجان
| تاریخ ارسال: 1401/12/21 - 11:47 |
دفعات مشاهده: 826 بار |
دفعات چاپ: 97 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
سلامت جنسی در بین همسران و نقش صفات شخصیتی، مولفههای هیجانی، شناختی و معنوی در تبیین آن
| تاریخ ارسال: 1401/12/21 - 11:00 |
دفعات مشاهده: 776 بار |
دفعات چاپ: 95 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مقایسه اثربخشی آموزش تفکر مثبت، درمان شناختی مبتنی بر ذهنآگاهی و درمان مبتنی بر معنی و هدف در ارتقای روحیه، رشد پس از آسیب و سازگاری روانی-
| تاریخ ارسال: 1401/12/20 - 14:14 |
دفعات مشاهده: 798 بار |
دفعات چاپ: 113 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مدلیابی علی گرایش دانشآموزان به استفاده از فضای مجازی و پیامدهای روانشناختی آن
| تاریخ ارسال: 1400/11/13 - 14:38 |
دفعات مشاهده: 1268 بار |
دفعات چاپ: 120 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مقایسه اثربخشی فراشناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی انفصالی و درمان تلفیقی فراهیجانی بر اجتناب تجربه ای، فرانگرانی، حساسیت اضطرابی و ...
| تاریخ ارسال: 1400/11/13 - 14:23 |
دفعات مشاهده: 1238 بار |
دفعات چاپ: 138 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
طراحی و آزمون الگویی از پیشایندهای خانوادگی و فردی گرایش به مصرف مواد در دانشجویان
| تاریخ ارسال: 1400/10/18 - 13:43 |
دفعات مشاهده: 1153 بار |
دفعات چاپ: 111 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مقایسه اثربخشی فراشناختدرمانی مبتنی بر ذهنآگاهی انفصالی و درمان تلفیقی فراهیجانی بر اجتناب تجربه ای، فرانگرانی، حساسیت اضطرابی و ...
| تاریخ ارسال: 1400/9/28 - 13:04 |
دفعات مشاهده: 1299 بار |
دفعات چاپ: 209 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مدلیابی علی پیامدهای درمان مصرف مواد بر اساس شاخصهای الکتروانسفالوگرافی کمی (QEEG)، حساسیت به تقویت و سوگیری توجه با نقش میانجی کنترل ...
| تاریخ ارسال: 1400/8/5 - 08:53 |
دفعات مشاهده: 1254 بار |
دفعات چاپ: 147 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مدل یابی علی سرمایه اجتماعی و هویت فردی با میانجی گری شخصیت عامل، سرمایه روان شناختی و هوش اخلاقی
| تاریخ ارسال: 1400/7/20 - 10:27 |
دفعات مشاهده: 1298 بار |
دفعات چاپ: 182 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
طراحی وآزمون الگوی علی پیشایندهای نشانه های پر خوری در دانشجویان
| تاریخ ارسال: 1400/4/15 - 13:42 |
دفعات مشاهده: 1246 بار |
دفعات چاپ: 134 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مقایسه اثربخشی درمان هیپوونتیلاسیون و آموزش تنظیم هیجان بر علائم پانیک، حساسیت اضطرابی، نگرانی و پردازش هیجانی زنان مبتلا به اختلال پانیک
| تاریخ ارسال: 1399/12/4 - 11:19 |
دفعات مشاهده: 1396 بار |
دفعات چاپ: 192 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر