رابطه کمالگرایی، اهمالکاری و خودنظمدهی با کیفیت زندگی کاری در بین معلمان مدارس استثنایی
جلسه دفاعیه پایان نامه تحصیلی یوسف مرادی دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی گرایش آموزش استثنایی سال ۱۳۹۹ به شماره دانشجویی ۹۹۱۹۱۴۴۱۰۷ طبق مجوز مدیریت محترم تحصیلات تکمیلی دانشکده تحت عنوان " رابطه کمالگرایی، اهمالکاری و خودنظم دهی با کیفیت زندگی کاری در بین معلمان مدارس استثنایی " مورخ ۱۴۰۱/۱۱/۱۰ در محل سالن آمفی تئاتر دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی برگزار گردید.(چکیده )
ترکیب داوران به شرح زیرمی باشد:
۱-دکتر سیف اله آقاجانی، استاد راهنما
۲-دکتر محمد نریمانی ،استاد مشاور
۳-دکتر پرویز پرزور ، استاد داور
دفعات مشاهده: 1596 بار |
دفعات چاپ: 115 بار |
دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر