روابط عمومی

EN | AR |

ضرورت توجه به آمایش سرزمین در توسعه رشته های دانشگاهی

  معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه محقق اردبیلی به ضرورت توجه به آمایش سرزمین در توسعه رشته های دانشگاهی تاکید کرد.

AWT IMAGE

  دکتر مرتضی ابراهیمی در گفتگو با خبرنگار روابط عمومی دانشگاه گفت: آمایش سرزمین می تواند متناظر با جمعیت و نیازهای یک منطقه باشد و نسبت به تحقق آن، سمت و سوی مناسبی به مراکز آموزش عالی بدهد.

  وی با ذکر مثالی به پتانسیل های گردشگری در استان اردبیل اشاره کرد و افزود: دانشگاه ها می توانند با توجه به پتانسیل ها رشته هایی که بتواند گردشگری را از حالت فصلی خارج ساخته و تنوع گردشگری را تقویت و راهبردی کند.

  معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه با تاکید به وجود برخی مشکلات در عرصه مدیریت نیازهای آموزشی استان ادامه داد: ما در حوزه آموزشی نیازمند استفاده بهینه از امکانات موجود و احساس مسئولیت هستیم تا بتوانیم به اهداف و آرمان ها دست یابیم.

  ابراهیمی با تاکید به ضرورت بهره گیری از افراد متخصص در عرصه آموزش بیان داشت: مسئولیت این حوزه باید به افراد متخصص واگذار شود و افراد با توانمندی مقبول مسئولیت را بر عهده بگیرند.

  وی در خصوص برخی برنامه های جدید دانشگاه در توسعه رشته های آموزشی به مهارت آموزی و توجه به بازار کار رشته ها تاکید کرد و افزود: در بخش مهارت آموزی هر چند در رشته های علوم انسانی کارسخت است اما به طور ویژه رشته های میان رشته ای را پیگیری خواهیم شد.

  معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه با تاکید به نظارت جدی اداره برنامه ریزی آموزشی به سرفصل های درسی متذکر شد: توجه به مهارت آموزی در رشته های درسی مورد تاکید جدی است.

  ابراهیمی همچنین توجه به بازار کار را سیاست آموزشی دانشگاه خواند و تصریح کرد: برای کاهش نرخ بیکاری دستگاه های اجرایی باید یاری گر دانشگاه باشند.

  وی با ابراز گله مندی از اینکه متاسفانه این تعامل به شکل مطلوب مشاهده نمی شود، اضافه کرد: ما برای دست یابی به اهداف نیازمند مشارکت و انگیزه جدی هستیم و در عین حال ضروری است دستگاه ها نیازهای خود را تعریف کنند تا در دانشگاه نسبت به آن مسائل برنامه ریزی شود.

  به گفته معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی، دانشگاه ها باید برای پاسخ به مشکل و رشته خاص فعالیت خود را توسعه دهند و اگر مشکلات احصا شود دستگاه دولتی می تواند از دانشگاه ماموریت بخواهد.



CAPTCHA
دفعات مشاهده: 2466 بار   |   دفعات چاپ: 322 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر