روابط عمومی- اخبار
چهل و نهمین اجلاس معاونان پژوهش و فناوری دانشگاه های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در دانشگاه محقق اردبیلی آغاز شد

بازیابی تصاویر و رنگ‌ها

چهل و نهمین اجلاس معاونان پژوهش و فناوری دانشگاه ها، پژوهشگاه ها، موسسات، مراکز آموزش عالی و پارک های علم و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در دانشگاه محقق اردبیلی آغاز شد.

به گزارش خبرنگار روابط عمومی دانشگاه، دکتر وحید احمدی معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به نامگذاری سال جاری به نام سال اقتصاد مقاومتی، اقدام و عمل گفت: محور اقتصاد مقاومتی، اقتصاد دانش بنیان است.

وی با بیان اینکه باید در مفهوم اقتصاد مقاومتی دقت کرد، افزود: اقتصاد مقاومتی، اقتصاد ریاضتی نیست بلکه اقتصاد مقاوم در برابر شوک ها است و باید برای تحقق اقتصاد مقاومتی از مدل های عالمانه استفاده کرد.

احمدی با اشاره به اینکه اقتصاد مقاومتی پیشرو و عالمانه دارای سه محور نیروی انسانی، ابزار و برنامه ها است، اضافه کرد: نیروی انسانی را دانشگاه تربیت می کند و ابزارها و برنامه ها هم می تواند توسط دانشگاه تامین و تدوین شود بنابراین باید از ظرفیت های دانشگاه برای تحقق اقتصاد مقاومتی استفاده کرد.

وی با اشاره به برنامه های تدوین شده در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در زمینه اقتصاد مقاومتی تصریح کرد: چهار پروژه ملی در زمینه اقتصاد مقاومتی مورد تصویب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری  قرار گرفته است که یکی از آنها ایجاد دانشگاه کارآفرین هست.

معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: نگرش برای پژوهش هزینه ای نیست بلکه سرمایه گذاری است اما این تفکر در کشور وجود ندارد.

وی گفت: تنها با عرضه نمی توان در زمینه اقتصاد مقاومتی فعالیت کرد بلکه بابد اقدام به شناسایی نیازهای موجود کرده و هم تقاضا را تحریک کرد.

احمدی با اشاره به انتظارات از چهل و نهمین اجلاس معاونان پژوهش و فناوری دانشگاه ها، پژوهشگاه ها، موسسات، مراکز آموزش عالی و پارک های علم و فناوری افزود: ما از این نشست انتظار داریم نظام پژوهش و فناوری در کل کشور و نظام پژوهش و فناوری درداخل دانشگاه ها را تدوین کند.

دکتر گودرز صادقی رئیس دانشگاه محقق اردبیلی با بیان اینکه در سه سال گذشته دانشگاه محقق اردبیلی اقدامات جدیدی انجام داده است، گفت: تاسیس پارک علم و فناوری، ایجاد مرکز رشد، راه اندازی موزه تاریخ علوم اردبیل، برگزاری همایش های مشترک با دانشگاه های خارجی، اعزام اساتید به فرصت های مطالعاتی و راه اندازی شورای صنفی دانشجویان از جمله اقدامات دانشگاه محقق اردبیلی هست که برای اولین بار در این دانشگاه انجام شده است.

دبیر چهل و نهمین اجلاس معاونان پژوهش و فناوری دانشگاه ها، پژوهشگاه ها، موسسات، مراکز آموزش عالی و پارک های علم و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به اینکه همین کارها و اقدامات سبب پرآوازه شدن دانشگاه محقق اردبیلی شده است، اظهار کرد: این رشد را مدیون تلاش های شبانه روزی همکارانی می دانیم که با دلسوزی تمام خود را وقف ارتقای سطوح علمی و فرهنگی دانشگاه کرده اند.

رئیس دانشگاه محقق اردبیلی با بیان اینکه ایجاد توازن منجر به کسب رضایت آحاد مردم می شود، افزود: در کنار دفاع از ارزش های نظام مقدس جمهوری اسلامی و انقلاب اسلامی، دفاع از دانشجویان و حقوق آنها را در دستور کار قرار داده ایم و در این زمینه اقدامات مناسبی انجام شده است.

صادقی ادامه داد: به لطف این برنامه ها و تلاش ها، امروز دانشگاه محقق اردبیلی به یک دانشگاه علمی، فرهنگی و سیاسی تبدیل شده است.

دکتر مجید خدابخش استاندار اردبیل گفت: در شرایط فعلی کشور باید یک مساله را بهتر درک کنیم و آن اشتغال جوانان به خصوص جوانان تحصیل کرده است.

وی با بیان اینکه اکثریت افراد بیکار فاقد مهارت هستند، افزود: دانشگاه های کشور باید در زمینه مهارت آموزی دانشجویان اقداماتی انجام دهند.

استاندار اردبیل با بیان اینکه نباید انتظار داشت دولت به تنهایی مشکل جوانان بیکار را حل کند، تصریح کرد: دولت حتی اگر بخواهد هم نمی تواند این مشکل را رفع کند اما می تواند با فراهم ساختن زیرساخت ها به عنوان تسهیلگر در زمینه اشتغال زایی عمل کند.

خدابخش اضافه کرد: ارتباط بین صنعت و دانشگاه حلقه گمشده ای محسوب می شود که سبب متضرر شدن هر دو طرف می شود اما این ارتباط باید ایجاد شده و کشور را با علم مدیریت کرد.

پروفسور محمد نریمانی معاون پژوهش و فناوری دانشگاه محقق اردبیلی گفت: این دانشگاه در راستای همکاری با دستگاه های مختلف دولتی و خصوصی گام های موثری برداشته است که انعقاد حدود 70 تفاهم نامه نشان دهنده رغبت دانشگاه محقق اردبیلی برای نقش آفرینی بیشتر و بهتر در توسعه استان است.

وی با بیان اینکه درس کارآفرینی به عنوان یکی از دروس اختیاری در دانشگاه ارائه می شود، افزود: این درس در دو دانشکده دانشگاه محقق اردبیلی ارائه می شود که می تواند در زمینه پرورش دانشجوی کارآفرین مثمرثمر واقع شود.

نریمانی ادامه داد: راه اندازی مرکز مشاوره کارآفرینی و کتابخانه تخصصی کارآفرینی از دیگر اقدامات دانشگاه محقق اردبیلی در زمینه پرورش دانشجوی کارآفرین بوده است.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه محقق اردبیلی با بیان اینکه موزه تاریخ علوم اردبیل در دانشگاه محقق اردبیلی راه اندازی شده است، تصریح کرد: این موزه در چهار آیتم به عنوان موزه برتر شناخته شد.

نریمانی با بیان اینکه رسالت اصلی دانشگاه ها، ارتقای سطح علمی کشور است، بیان کرد: باید رتبه اول کشور در منطقه حفظ شود و این کار جز با تلاش دانشگاه های سراسر کشور امکان پذیر نیست.

محمد جواد دهقانی رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری با بیان اینکه این مرکز بر تفاهم‌نامه منعقده میان وزارت علوم و فرهنگستان علوم جهان سوم در سال 1370 تاسیس شده است، گفت: برقراری ارتباطات الکترونیکی به منظور دریافت و ارسال اطلاعات داخلی و منطقه‌ای حوزه‌های علوم و  فناوری، برقراری نظام مبادله الکترونیکی اطلاعات بین محققان ایرانی و محققان منطقه‌ای، گزینش، تهیه و سازمان‌دهی دانش مکتوب داخلی و منطقه‌ای در حوزه علوم و تکنولوژی، تشکیل انواع پایگاه های اطلاعاتی مربوط به علوم و تکنولوژی، چاپ و انتشار گزارش پژوهش ها، مجلات و کتاب های علمی فارسی و غیر فارسی از ماموریت های اصلی مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری است.

وی با بیان اینکه پایگاه استنادی علوم جهان اسلام(ISC) نیز در سال 1387 با مجوز شورای گسترش آموزش عالی(بر اساس سیاست ها و ضوابط ابلاغی شورای عالی انقلاب فرهنگی) تاسیس شد، افزود: نشر و ترسیم نقشه علمی حوزه های مختلف دانشی کشورهای جهان اسلام و توسعه نرم افزارهای مرتبط، برگزاری همایش های علمی و بین المللی در حوزه علم سنجی، رتبه بندی دانشگاه ها و موسسات تحقیقاتی ایران و سایر کشورهای اسلامی، نمایه سازی نشریات کشورهای جهان اسلام، توسعه نظام گردآوری و اشاعه کنفرانس های علمی کشورهای اسلامی، ارزشگذاری کمی و کیفی مولفه های مختلف تولید علم درسطح کشور و کشورهای اسلامی اعم از نویسندگان، نشریات و مقالات، ایجاد نظام های خودکار تحلیل، تقویت و توسعه منابع علمی، ایجاد نظام های نرم افزاری ارزیابی، رتبه بندی و ارزشگذاری مولفه های مختلف تولید علم و نشر وضعیت علمی کشورهای اسلامی نیز از مهمترین وظایف قانونی و ماموریت های اصلی این پایگاه است.

دهقانی با اشاره به وضعیت پایگاه استنادی علوم جهان اسلام و تولیدات علمی پایگاه، تصریح کرد: نمایه استنادی علوم جهان اسلام، گزارش های استنادی نشریات جهان اسلام، نظام شاخص های عملکردی نشریات جهان اسلام، طلایه داران علم ایران، فهرست مندرجات نشریات جهان اسلام، اطلس علم ایران، رصد نخبگان دانش ایران، رتبه بندی دانشگاه ها و موسسات تحقیقاتی کشور و رتبه بندی دانشگاه ها و موسسات تحقیقات کشورهای اسلامی از جمله مهمترین فراورده های پایگاه استنادی علوم جهان اسلام است.

رئیس پایگاه استنادی علوم جهان اسلام(ISC) با بیان اینکه روزانه حدود 19هزار 356 مراجعه سایت این پایگاه است، خاطرنشان کرد: انتشار بیش از یک هزار و 500  خبر و گزارش در خبرگزاری­های کشور در راستای نشر علم نیز صورت گرفته است.

نشانی مطلب در وبگاه روابط عمومی:
http://www.uma.ac.ir/find-15.183.7214.fa.html
برگشت به اصل مطلب