1 -حاجلو، نادر (1380):خشونت خانوادگي و خشونت جنايي، مجله اصلاح و تربيت (نشريه سازمان زندانهاي كشور).

 2 - حاجلو، نادر (1380): برنامه پورتوريكو براي درمان اعتياد ، مجله سراب (نشريه ستاد مبارزه با مواد مخدر اصفهان).

3 - حاجلو، نادر (1387). تاثير تصور قالبي بر اسنادهاي علي. مجله روانشناسي. شماره 20.

4  - حاجلو، نادر (1388). رابطه فعالیت اقتصادی و اجتماعی با کاهش مشکلات روانشناختی جانبازان. مجله طب نظامی. شماره 2، 95-89.

5  - حاجلو، نادر (1388). تاثیر اسنادهای علی بر تصور قالبی در شرایط ترجیح درون گروهی: آیا تصور قالبی تغییر می کند؟ مجله روان شناسی معاصر.شماره2، 70-59.

6  - حاجلو، نادر (1388). قدرت آزمون تداعی های ناآشکار در سنجش نگرش های اجتماعی. مطالعات اسلام و روان شناسی. شماره 5، 42-25.

7  - حاجلو، نادر (1390). مطالعه مقدماتی اعتبار و روایی مقیاس های سنجش ابعاد علی. مجله علوم رفتاری. شماره 1، 45-39.

8  - حاجلو، نادر؛ صبحی قراملکی، ناصر؛ حقیقت جو، مرجان (1390). بررسی رابطه کمال گرایی و فرسودگی شغلی در پرستاران. مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان. شماره 77، 30-23.

9  - حاجلو، نادر و انصاری، اسماعیل (1390). میزان شیوع معلولیت شنوایی و عوامل مرتبط با آن در استان اردبیل. مجله شنوایی شناسی دانشگاه علوم پزشکی تهران. بهار 90، 127-116.

10  - حاجلو، نادر و رضايي شريف، علي (1390). بررسي ويژگي‌هاي روانسنجي پرسشنامه مشكلات يادگيري كلورادو. ناتواني‌هاي يادگيري، شماره 1. 43-24.

11  - حاجلو، نادر؛ صبحي قراملكي، ناصر و نوري، سعيده (1390). رابطه خلاقيت، وظيفه‌شناسي، جنبه‌هاي انگيزشي و نگرشي زمان با مديريت زمان. دانش و پژوهش در روانشناسي كاربردي، شماره 4، 29-20.

12  - محرمي، رامين؛ حاجلو، نادر و شجاعي ماسوله، مهري (1390). تحليل روانشناختي شخصيت‌هاي داستاني هوشنگ مرادي براساس نظريه اريكسون. ادب پژوهي، شماره 15، 140-121.

13  - حاجلو، نادر؛ صبحي قراملكي، ناصر؛ رهبر طارمسري، مرتضي و حقيقت گو، مرجان (1390). کمالگرایی و خودکارآمدی در پرستاران مراکز آموزشی درمانی شهر رشت. پژوهش در آموزش علوم پزشكي. 3 (1): 48-42 .

14  - حاجلو، نادر؛ صبحي قراملكي، ناصر و نوري، سعيده (1390). پیش بین های روانشناختی مدیریت زمان: رابطه وظيفه شناسي، سرسختی و ترجیح سازماندهی با مدیریت زمان. پژوهش‌هاي روانشناسي اجتماعي، شماره 4، 122-103.

15 - حاجلو، نادر، و عباسي، رسول (1390). بررسي عوامل موثر بر ميزان احساس امنيت اجتماعي – اقتصادي جوانان و نوجوانان شاهد در استان اردبيل. پژوهشنامه جامعه‌شناسي جوانان، شماره 1، 76-59.

16 - رضايي شريف، علي؛ گنجي، مسعود و حاجلو، نادر (1390). نقش كتابخانه‌هاي آموزشگاهي در پيوند با مدرسه و عملكرد تحصيلي دانش‌آموزان. تحقيقات كتابداري و اطلاع رساني دانشگاهي. شماره 56، 75-59.

17  - حاجلو، نادر؛ رضايي شريف، علي، و واحدي، شهرام (1391). همبسته‌هاي هويت‌يابي فردي در دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان اردبيل . دوره 1، شماره 2، 38-21.

18  - حاجلو، نادر (1391). ویژگیهای روانسنجی مقیاس شکایات روان تنی تاکاتا و ساکاتا در بین دانشجویان دانشگاه محقق اردبيلي. تحقيقات علوم رفتاري. دوره 10، شماره 3، 211-203.

19  - حاجلو، نادر؛ عليزاده گورادل، جابر؛ هاشمي، جواد؛ شيري، اسماعيل؛ احمديان، علي (1391). پيش‌بيني رفتار رانندگي براساس ويژگي‌هاي شخصيتي و هيجان‌خواهي. مطالعات امنيت اجتماعي، 30، 156- 143.

20  - حاجلو، نادر (1391). رابطه استرس شغلي، فرسودگي شغلي و كيفيت زندگي كاركنان با رضایت از جو سازماني دانشگاه محقق اردبيلي. رهيافتي نو در مديريت آموزشي، 3(11): 184- 169

21   - جعفري، عيسي؛ حاجلو، نادر؛ فغاني، رامين؛ خزان، كاظم (1391). رابطه بهزیستی معنوی و سرسختی روان‌شناختی با سلامت روانی سالمندان. تحقيقات علوم رفتاري، 10(6): 440- 431

22  - حاجلو، نادر؛ صبحي قراملكي، ناصر؛ عظيمي‌نيا، خديجه (1391). مدل یابی علی نوع استفاده از موسیقی در زندگی روزمره بر اساس صفات شخصیتی و خلاقیت . پژوهش‌هاي روان‌شناختي، 15(2): 87-70

23  - حاجلو، نادر؛ صبحي قراملكي، ناصر؛ محمدي، عيسي (1391). بررسی آزمایشی تأثیر کمال­گرایی بر روی تجربه شرم و گناه . پژوهش‌هاي كاربردي روان‌شناختي، 3(1): 57-45.

24 - حاجلو، نادر؛ صبحي قراملكي، ناصر؛ محمدي، عيسي (1392). تأثیر کمال­گرایی بر روی تجربه غرور و عزت نفس . علوم رفتاري، 7(2): 108-101.

25  - صبحي قراملكي، ناصر؛ حاجلو، نادر؛ غلام‌زاده، حانيه (1392). مقايسه سبك‌هاي يادگيري، ويژگي‌هاي شخصيتي و عملكرد تحصيلي دانش‌آموزان با و بدون ناتواني يادگيري. ناتواني‌هاي يادگيري، 2(4): 102-84.

26  - حاجلو، نادر؛ باباپور خيرالدين، جليل (1392). همبسته‌هاي روان‌شناختي وزن بدن. آيا از روي ويژگي‌هاي روان‌شناختي مي‌توان لاغري و چاقي را پيش‌بيني كرد؟ پايش، 12(2): 182-177.

27 - حاجلو، نادر؛ صبحي قراملكي، ناصر؛ بهرامي رضاقي، حسين (1392) پيشايندهاي روان‌شناختي تعهد سازماني. روان‌شناسي مدرسه، 2(2): 74-58.

28 - صبحي قراملكي، ناصر؛ حاجلو، نادر؛ حاتمي، قادر (1392). تأثير آموزش مهارت‌هاي زندگي بر عزت نفس، ابراز وجود و روابط بين‌فردي. پژوهش‌هاي روان‌شناسي اجتماعي، 3(9): 68-57.

29  - حاجلو، نادر (1392). ويژگي‌هاي روان‌سنجي نسخه ايراني فرم كوتاه مقياس اشتياق شغلي اوترچت ( UWES-9 ). دانش و پژوهش در روانشناسي كاربردي، 14(2): 68- 61.

30  - محمدي، فرهاد؛ حاجلو، نادر؛ عباسيان، مينا (1392). دينداري و كيفيت رابطه با والدين با هويت اخلاقي: نقش تعديل كننده خودتنظيمي. روان‌شناسي و دين، 6(4): 117- 105.
31 - حاجلو، نادر؛ صبحي قراملكي، ناصر؛ محمدي، عيسي (1392). تأثير كمال‌گرايي بر تجربه غرور و عزت نفس. مجله علوم رفتاري، 2(7): 108- 101.
32 - حاجلو، نادر؛ صبحي قراملكي، ناصر؛ محمدي، عيسي (1392). بررسی آزمایشی تأثیر کمال¬گرایی بر روی تجربه شرم و گناه. پژوهش‌هاي كاربردي روان‌شناختي، 3(1): 57-45.
33 - حاجلو، نادر؛ علیزاده، جابر؛ قطبی، محمدرضا؛ دلاور قوام، سیما (1393). مقايسه ابعاد عشق‌ورزي در بين زنان و مردان متأهل. فصلنامه مشاوره و روان‌درماني خانواده، 1(4): 63-47.
34 - مرادی، شهاب؛ رجب پور، مجتبی؛  کیان ارثی، فرحناز؛ حاجلو، نادر؛ رادبخش، ناهید (1393). انگیزه های استفاده از شبکه های مجازی اجتماعی. فرهنگ در دانشگاه اسلامی، 1(4): 118- 95.
35 - نریمانی، محمد؛ علایی، سارا؛ حاجلو، نادر؛ ابوالقاسمی، عباس (1393). بررسی ابعاد مختلف کیفیت زندگی در فرزندان افراد معتاد. توسعه روستایی، 6(1): 122-107.
36 - حاجلو، نادر؛ رهبر طارمسری، مرتضی؛ حقیقت گو، مرجان؛ فلاح کرکان، مرتضی (1393). بررسي ميزان شيوع اختلال بينايي و علل مرتبط با آن در استان اردبيل. راز بهزیستن، شماره 39 و 40؛ 42-33.
37 - رضایی شریف، علی؛ حاجلو، نادر ( 1393). تحلیل عاملی تأییدی مقیاس های ارتباط با مدرسه، معلم و خانواده در دانش آموزان. فصلنامه روانشناسی تربیتی، 10(32): 204-187.
38 - صبحی قراملکی، ناصر؛ حاجلو، نادر؛ بابایی، کریم (1393). اثربخشی آموزش مهارت های مدیریت زمان بر اهمال کاری دانش آموزان. روش ها و مدل های روان شناختی، 4(15): 101-91.
39 - حاجلو، نادر؛ جعفری، عیسی (1393). رابطه بین بهزیستی معنوی و امید با رضایت از زندگی در سالمندان. روانشناسی و دین، 7(28).
40 - جعفری، عیسی؛ حاجلو، نادر؛ محمدزاده، علی (1393). رابطه عمل به باورهای دینی و بهزيستي معنوي با سلامت عمومي و شيوه¬هاي مقابله با استرس در سربازان وظيفه. طب نظامی، 16(4): 196-191.
41 - وزیری؛ حاجلو، نادر؛ کشاورز، مصطفی (1393). ارتباط میان کیفیت محیط درمانی با کاهش اضطراب و مقایسه میزان اضطراب در بین دو گروه از مراکز اقامتی میان مدت درمان سوء مصرف مواد. دانش انتظامی قزوین، 3(10): 18-1.
42 - حاجلو، نادر؛ صبحی، ناصر؛ هوشمند، ربابه (1394). پيش‌بيني كننده‌هاي شخصيتي اشتياق شغلي دبيران. رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 602): 76-61.
43 - حاجلو، نادر؛ عیوضی، خدیجه (1394). اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر مديريت زمان و خود كارآمدي دانش‌آموزان. مطالعات روانشناختی، 3(11): 98-79.
44 - قاسمی، محمد علی؛ حاجلو، نادر؛ انصار حسین، سروین (1394).  آزارگری و مبارزه با آن از دیدگاه دین اسلام و روانشناسی. روانشناسی و دین، 8(2): 36-19.
45 -  (1394). نقش واسطه ای الگوهای تعاملی زوجین در رابطه بین آسیب پذیری های بادوام و دلزدگی های زناشویی زوجین متقاضی طلاق. روانشناسی خانواده، 2(2): 66-51.
46 - نریمانی، محمد؛ پوراسمعیلی، اصغر؛ میکائیلی، نیلوفر ؛ حاجلو، نادر (1394). آسیب پذیری بادوام و دلزدگی زناشویی در بین زوجین متقاضی طلاق: نقش میانجب رویدادهای استرس زا. مشاوره و رواندرمانی خانواده، 2(5): 52-52.
47- طاهر، محبوبه؛ ابوالقاسمی، عباس؛ حاجلو، نادر؛ نریمانی، محمد (1394). مقایسه اثزبخشی آموزش های همدلی و مدیریت خشم بر شناخت اجتماعی و علائم اختلال دانش آموزان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای. سلامت روانی کودک، 2(4): 74-59.
48- محمدی مصیری، فرهاد؛ حاجلو، نادر؛ ابوالقاسمی، عباس (1394). رابطه کارکرد خانواده و احتلال اضطراب اجتماعی با میانجی گری کمرویی و دشواری در تنظیم هیجانی. اندیشه و رفتار، 10(38): 16-7.
49- رنجبر، محمد جواد؛ حاجلو، نادر (1394). ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه کفایت اجتماعی ادراک شده در نوجوانان. پژوهش های روانشناسی اجتماعی، 8(4):112-99.
50- حاجلو، نادر؛ علیزاده، جابر؛ شیری، اسماعیل؛ هاشمی، جواد (1394). بررسی ارتباط افسردگی و آلکسی تایمیا با کیفیت خواب. مجله پزشکی ارومیه، 26(4): 351-344.
51- مولایی، مهری؛ جانی، ستاره؛ حاجلو، نادر (1394). نقش ناگویی خلقی در پیش­بینی نشانگان آسیب شناختی بیماران مبتلا به سرطان سینه و پروستات. مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین، 19(5): 60-52.
52- محمدزاده، علی؛ جعفری، عیسی؛ حاجلو، نادر (1394). رابطه اضطراب مرگ با روش­های مقابله مذهبی، سبک-های دلبستگی به خدا و عمل به باورهای دینی. فرهنگ در دانشگاه اسلامی، 5(2): 272-259.
53- وزیری، وحید؛ حاجلو، نادر؛ رضایی، علی؛ کرامتی، صدف (1394). بررسی شاخص­های تعیین کننده مفهوم شادی در طراحی پاتوق­های شهری. معماری و شهرسازی ایران، 5(10): 28-19.
54- حاجلو، نادر  (1394). مدل یابی علی کیفیت زندگی معلمان براساس هوش هیجانی، خشم و احساس خودکارآمدی. روانشناسی مدرسه، 4(4): 59-37.
55- محمدی مصیری، فرهاد؛ حاجلو، نادر؛ ابوالقاسمی، عباس (1394). بررسی ارتیاط بین سیستم های فعال ساز و بازداری رفتاری، دشواری در تنظیم هیجانی و کمرویی با اختلال اضطراب اجتماعی در نوجوانان بهنجار. مجله دانشگاه علوم پزشکی شهر کرد، 17(6): 21- 10.
56- حاجلو، نادر؛ رنجبر نوشری، فرزانه (1394). تعیین پایایی و روایی نسخه فارسی مقیاس دلسوزی برای دیگران. شناخت اجتماعی، 4(2): 47-57- حاجلو، نادر؛ عزیزی، رقیه؛ مقدسی، خدیجه (1394). سهم تعارض نقش جنسيتي در پيش‌بيني سلامت رواني دانشجويان. دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، 16(2): 101-91.
58- حاجلو، نادر؛ مقدسی، خدیجه (1394). همبسته­های تعارض نقش جنسیتی دانشجویان: تعارض نقش جنسیتی می­تواند بهزیستی روان­شناختی را پیش­بینی کند. مجله اصول بهداشت روانی، 18(1): 34-29.
59- حاجلو، نادر؛ صبحي قراملكي، ناصر؛ فرجيان، آرزو (1394). مدل یابی علی فوبی اجتماعی دانش‌آموزان بر اساس هوش هیجانی، مهارت‌های اجتماعی، عزت نفس و کمرویی. مجله روان­شناسی مدرسه، 4(3): 46-23.
60- حاجلو، نادر؛ جعفری، عیسی (1394). نقش استرس ادراک شده، هیجان-خواهی و حمایت اجتماعی در اعتیاد. روان­شناسی سلامت، 4(16):50-40.
61- حاجلو، نادر؛ غفاری، مظفر؛ موقر، منصور (1394). بررسی ارتباط هوش اخلاقی و اجتماعی. مجله ایرانی اخلاق و تاریخ پزشکی، 8(1): 78-67.
62- غفاری، مظفر؛ حاجلو، نادر؛ بایرامی، شهناز (1394). بررسی ارتباط هوش اجتماعی و اخلاقی با عملکرد تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی شهرستان¬های مراغه و بناب در سال 93. آموزش پرستاری، 4(3): 55-48.
63- حاجلو، نادر؛ قاسمی­نژاد، محمد علی؛ جنگی، شهلا؛ انصار حسین، سروین (1394). رابطه بین سه جنبه تاریک شخصیت و آزارگری سایبری در دانشجویان کاربر اینترنت. مجله دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، 19(1): 31-24.
64- حاجلو، نادر (1394). ويژگي‌هاي روان‌سنجي فرم كوتاه مقياس اضطراب حالت رقابتی. پژوهشهای کاربردی روان­شناختی، 6(2): 118-109.
65- رضایی شریف، علی؛ حاجلو، نادر؛ حق­گوی، توحید؛ مرادی، مسعود (1395). اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری در بهبود عملکرد ریاضیات و خواندن دانش آموزان دارای حساب نارسایی و نارسانویسی. ناتوانی های یادگیری، 5(3): 70-54.
66- حاجلو، نادر؛ صبحی قراملکی، ناصر؛ بابایی نادینلویی، کریم؛ صادقی، حسن (1395). رواسازی ویژگی­های روانسنجی نسخۀ فارسی پرسش­نامۀ فرسودگي ورزشي. مطالعات روان شناسی ورزشی، 15: 64-51.
67- معزز، رقیه؛ نریمانی، محمد؛ حاجلو، نادر؛ ابوالقاسمی، عباس؛ سوادی اسکویی، داریوش (1395). اثربخشی مدیریت استرس شناختی - رفتاری در میزان فراوانی حملات صرعی نوجوانان مبتلا به صرع. مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، 14(9): 774-767.
68- معزز، رقیه؛ نریمانی، محمد؛ حاجلو، نادر؛ ابوالقاسمی، عباس؛ سوادی اسکویی، داریوش (1395). مقایسه پروفایل شناختی و آشفتگی هیجانی در بیماران مبتلا به صرع عمومی و کانونی. مجله پزشکی ارومیه، 27(4): 344-336.
69- کرامتی، صدف؛ وزیری، وحید؛ حاجلو، نادر؛ رضایی شریف، علی (1395). عوامل ارتقا دهنده رضایتمندی در پاتوق های شهری و رابطه آن با ویژگیهای جمعیت شناختی. پژوهش های روانشناسی اجتماعی، 6(22): 137-113.
70- سبزه آرای لنگرودی، میلاد؛ حاجلو، نادر؛ بشرپور، سجاد؛ ابوالقاسمی، عباس (1395). اثر آزمایشگاهی اضطراب مرگ بر پیگیری ارزش ها و آرزوهای ناسالم. پژوهش های روانشناسی اجتماعی، 6(23).
71- سبزه آرای لنگرودی، میلاد؛ حاجلو، نادر؛ بشرپور، سجاد؛ ابوالقاسمی، عباس (1395). مرگ آگاهی تجربه ای بیدار کننده: دو مطالعه بر اضطراب مرگ و ارزش گذاری آرزوهای بیرونی. پژوهش در سلامت روانشناختی، 10(4).
72- حاجلو، نادر؛ برهمند، اوشا؛ عدیلی، علی؛ فتحی، مهناز (1395). نقش مرحله بیماری، ادراک بیماری، نیازهای برآورده نشده و خستگی در پیش بینی کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان. روانشناسی سلامت، 5(19): 95-79.
73- حاجلو، نادر؛ رسولزاده، بهزاد؛ جعفری، رباب (1395). رابطه بین وابستگی به موبایل، سرمایه روان‌شناختی، سرمایه اجتماعی و راهبردهای کنار آمدن در دانشجویان. پژوهشنامه تربیتی، 12(49): 98-81.
74- طاهر، محبوبه؛ ابوالقاسمی، عباس؛ حاجلو، نادر؛ نریمانی، محمد (1395). مقایسه اثزبخشی آموزش های همدلی و مدیریت خشم بر شناخت اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای. شناخت اجتماعی، 5(2): 91-70.
75- صبحی قراملکی، ناصر؛ حاجلو، نادر؛ محمدی، سکینه (1395).  بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر سازگاری اجتماعی کودکان پیش دبستانی. روانشناسی مدرسه، 5(3): 131-118.
76- بابایی نادینلویی، کریم؛ پزشکی، هانا؛ حاجلو، نادر (1395). نقش سبک های مقابله ای و تاب آوری در پیش بینی احساس غربت. پژوهش های روانشناختی، 19(1): 105-91.
77- حاجلو، نادر؛ جعفری، عیسی؛ حشمتی، رسول (1395). پیش بینی کننده های معنوی رضایت زناشویی پرستاران: نقش بهزیستی معنوی و معنا در زندگی. روان شناسی و دین، 9(2): 84-73.
78- حاجلو، نادر (1395). ویژگی های روان سنجی فرم کوتاه مقیاس اضطراب حالت رقابتی. پژوهش های کاربردی روانشناختی، 7(1): 40-25.
79- حاجلو، نادر؛ قاسمی نژاد، محمد علی؛ انصار حسین، سروین؛ سیدی اصل، تیمور (1395). بررسی مقدماتی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه سه جنبه تاریک شخصیت. روانشناسی بالینی و شخصیت، 14(1): 142-135.
80- حاجلو، نادر؛ برهمند، اوشا؛ حیدری راد، حدیث (1395). رابطه تاثیر سبک های دلبستگی بر کمال گرایی مثبت و منفی، خشم و سازگاری هیجانی در دانشجویان. دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، 17(4): 20-11.
81- سرلاتی، مائده؛ ابوالقاسمی، عباس؛ حاجلو، نادر؛ محمدی بایتمر، جهانگیر (1395). مقایسه تحریف شناختی در نوجوانان با و بدون اضطراب جدایی. فصلنامه شخصیت و تفاوت های فردی، 5(13): 120-107.
82- عطادخت، اکبر؛ مجدی، نورالدین؛ حاجلو، نادر؛ ابوالقاسمی، عباس (1396). مقایسه بدکارکردی های نوروسایکولوژیک در بیماران مرد مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی، اختلال افسردگی اساسی و افراد بهنجار شهر اردبیل در سال 1395. مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، 16(1): 46-31.
83- غفاری، مظفر؛ نریمانی، محمد؛ بشرپور، سجاد؛ حاجلو، نادر (1396). مقایسه اثربخشی آموزش هوش شخصی و بدنی بر علایم اختلال بدشکلی بدن متقاضیان عمل زیبایی. دانشور پزشکی، 25(131): 73-61.
84- غفاری، مظفر؛ نریمانی، محمد؛ بشرپور، سجاد؛ حاجلو، نادر (1396). مقایسه تأثیر هوش شخصی و هوش بدنی بر علایم اختلال اضطراب اجتماعی متقاضیان عمل زیبایی بدن. نشریه روان پرستاری، 5(3): 47-37.
85- فتوحی، سکینه؛ میکائیلی، نیلوفر؛ عطادخت، اکبر؛ حاجلو، نادر (1396). اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر سازگاری و دلزدگی زناشویی در همسران دارای تعارض. فصلنامه فرهنگی تربیتی زنان و خانواده، 12(39): 64-45.
86- فرشباف مانی صفت، فرناز؛ ابوالقاسمی، عباس؛ برهمند، اوشا؛ حاجلو، نادر (1396). مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و هیپنوتیزم درمانی بر خودکارآمدی درد و شدت دختران با دیسمنوره اولیه. ارمغان دانش، 22(1): 103-87.
87- قاسمی نژاد، محمد علی؛ ابوالقاسمی، عباس؛ حاجلو، نادر؛ محمد نریمانی (1396). بررسی نقش بهزیستی روانشناختی و ذهن آگاهی در پیش بینی استحکام روانی دانشجویان ورزشکار. فرهنگ در دانشگاه اسلامی، 702): 182-171.
88- حاجلو، نادر؛ مولایی، مهری (1396). عملکرد خانواده اصلی، تمایز یافتگی خود و دلبستگی به خدا در دانشجویان با و بدون شکست عاطفی. فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی، 12(46): 80-63.
89- مهرپرور، سهیلا؛ حاجلو، نادر؛ ابوالقاسمی، عباس (1396). اثربخشی درمان پردازش مجدد هولوگرافیک در سازگاری روانی با سزطان در زنان مبتلا به سرطان. مجله پزشکی ارومیه، 28(5): 352-343.
90- غفاری، مظفر؛ نریمانی، محمد؛ بشرپور، سجاد؛ حاجلو، نادر (1396). مقایسه اثربخشی آموزش هوش شخصی و بدنی بر علائم اخنلال بدشکلی بدن متقاضیان عمل زیبایی با مدل های آمیخته. مدیریت ارتقای سلامت، 7(4): 63-53.
91- فرشباف مانی صفت، فرناز؛ ابوالقاسمی، عباس؛ برهمند، اوشا؛ حاجلو، نادر (1396). بررسی الگوی قاعدگی و شیوع دیسمنوره در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر اردبیل: مطالعه مقطعی. مجله تخصصی اپیدمیولوژی ایران، 13(3): 243-235.
92- دشتی، نقی؛ حاجلو، نادر؛ صادقی، گودرز؛ نریمانی، محمد؛ شریفی نیا؛ محمد حسن (1397). مقایسه کیفیت زندگی، افسردگی، اضطراب، استرس  و ذهن آگاهی در بیماران قلبی با ذکر زیاد خدا و ذکر کم خدا. فصلنامه سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت، 2(3): 129-123.
93- قوامی، هانیه؛ حاجلو، نادر (1397). مقایسه مرگ زود هنگام والدین، سابقه ابتلا به اختلال بیش فعالی- کمبود توجه و شغل مخاطره آمیز در بزرگسالان  با و بدون سابقه تلاش برای خودکشی. فصلنامه پژوهش در سلامت روانشناختی، 12(1): 23-13.
94- مولایی، مهری؛ حاجلو، نادر؛ صادقی هشتچین، گودرز؛ میکائیلی، نیلوفر؛ حیدری، شیما (1397). ویژگی های روانسنجی پرسشنامه اختلال اضطراب جدایی بزرگسالان در دانشجویان. فصلنامه پژوهش در سلامت روانشناختی، 12(1): 86-77.
95- انصار حسین، سروین؛ ابوالقاسمی، عباس؛ میکائیلی، نیلوفر؛ حاجلو، نادر (1397). اثربخشی نوروفیدبک بر ناقرینگی الگوی فعالیت امواج آلفا در قطعه پیشانی، عملکرد اجرایی و شدت علایم در بیماران افسرده. مجله روانشناسی بالینی، 10(2): 82-71.
96- رنجبر نوشری، فرزانه؛ بشرپور، سجاد؛ حاجلو، نادر؛ نریمانی، محمد (1396). اثربخشی مداخله مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر بر خودمهارگری، سبک های خوردن و شاخص توده بدنی در زنان دارای اضافه وزن. روانشناسی سلامت، 6(4): 105-87.
97- رنجبر نوشری، فرزانه؛ بشرپور، سجاد؛ حاجلو، نادر؛ نریمانی، محمد (1396). اثربخشی مداخله مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر و اموزش یکپارچه شایستگی های هیجانی بر بهزیستی اجتماعی، هیجانی و روانشناختی. شناخت اجتماعی، 6(2): 39- 21.
98- رنجبر نوشری، فرزانه؛ بشرپور، سجاد؛ حاجلو، نادر؛ نریمانی، محمد (1397). تأثیر آموزش مهارتهای تنظیم هیجان بر خودکنترلی، سبک های خوردن و شاخص توده بدنی در دانشجویان مبتلا به اضافه وزن. آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، 6(2): 133-125.
99- سرلاتی، مائده؛ ابوالقاسمی، عباس؛ حاجلو، نادر؛ محمدی بایتمر، جهانگیر (1397). مقایسه رفتارهای خودتنظیمی و فراخلق در دانش آموزان با و بدون اضطراب جدایی. روانشناسی مدرسه، 7(3): 101- 86.
100- فتوحی، سکینه؛ میکائیلی، نیلوفر؛ عطادخت، اکبر؛ حاجلو، نادر (1397). مقایسه اثربخشی زوج درمانی مبتنی برفراهیجان با زوج درمانی روایتی بر سازگاری و دلزدگی زناشویی زوجین متعارض. فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 9(34): 101- 77.
101- کیامرثی، آذر؛ سهرابی، زهرا؛ حاجلو، نادر (1394). نقش ابعاد شخصیتی هگزاکو در پیش بینی جهت گیری اجتماعی و خودبازبینی زنان. مجله روانشناسی اجتماعی، 10(35): 108-97.
102- مولایی، مهری؛ حاجلو، نادر؛ صادقی هشتچین، گودرز؛ میکائیلی، نیلوفر؛ حیدری، شیما (1397). اثربخشی درمان پویشی کوتاه مدت با رویکرد همدلانه و تعدیل کننده اضطراب بر ابرازگری هیجانی و خود انگاره دانشجویان دارای علایم اختلال اضطراب جدایی بزرگسالی. روان پرستاری، 6(2): 59- 49.

103- Sadeghi, H., Abolghasemi, A., Hajloo, H. (2013). Comparison of cognitive failures and Academic performance amoung the students with and without developmental coordination disorder. International Journal of Psychology and Behavioral Research, 2(2), 79-85.
104-  - Magsod, F., Gamari, H., Hajloo, N. (2013). Investigation the Relationship between Conflict Dialectical Contradiction among Well-adjusted Couples. International Journal of Psychology and Behavioral Research, 2(6): 303 – 307.
 105- Sadeghi, H., Abolghasemi, A., Hajloo, N. (2012). Compression of Cognitive Flexibility and Adjustment of Students with Developmental Coordination Disorder (DCD) and Typically Developing Students. Iranian Rehabilitation Journa, 10(16), 61-70.
 106- Hajlo, N., Sadeghi, H., Habibi, Z., Babayi, K. (2013). The role of self-knowledge in addiction potential in students. International Journal of Psychology and Behavioral Research, 2(3), 147-151.
107-  Hajloo, N., Abolghasemi, A., Shahi, S. (2013). Evaluation of the Effectiveness of Stress Management Training on the Mother’s Life Quality of Children with Mental Retardation. International Journal of Psychology and Behavioral Research. Vol., 2(4), 217-222.
  108- Sadeghi, H., Abolghasemi, A., Hajloo, N. (2013). Comparison of cognitive failures and Academic performance amoung the students with and without developmental coordination disorder. International Journal of Psychology and Behavioral Research, 2(2): 79 – 85.
109- - Sadeghi, H., Hajloo, N., Babaei, K., Shahri, M. (2014). The relationship between Metacognition and Obsessive Beliefs, and Procrastination in Students of Tabriz and Mohaghegh Ardabili Universities, Iran. Iranian Journal of Psychiatry and Behavioral Science, 8(1): 42 – 50.
110- Sadeghi, H., Shahri, M., Iri, H., Babayi, K., Hajloo, N. (2014). Comparison of Meta Cognition Components between Addicted and Non- addicted Students. Reef Resources Assessment and Management Technical Paper, 40 (2): 454-460.
111- Hajloo, N., Babayi Nadinloei, K., Sadeghi, H. (2014). Relationship between Meta-Emotion Addiction Potential in University Students. International Journal of Psychology and Behavioral Research, 1(1), 787-791.
112-Pezeshki, H., Hajloo, N. (2014).  A Comparison of sensation Seeking among Athletes, Non-athlete in Combat Sports, and Non-athlete. International journal of Psychology and Behavioral Research, 1(4).
113- Hajloo, N., Sadeghi, H., Babayi Nadinloei, K., Habibi, Z. (2014). The Role of Meta-cognition in Students  Addiction Potential Tendency. Int J High Risk Behav Addict, 3(1).
103- Hajloo, N. (2014). Relationships between Self-Efficacy, Self-Esteem and Procrastination in Undergraduate Psychology Students. Iran J Psychiatry Behav Sci, 8(3): 42-9.
114- Babaei Nadinluei, K., Pezeshki, H., Hajloo, N. (2014). The Role of Emotional Intelligence (EI) and Love Style on Predicting. International Journal of Psychology and Behavioral Research, 1(3): 625-630.
115- Pezeshki, H., Hajloo, N. (2014).  A Comparison of Sensation Seeking among Athletes - non athletes in Combat Sports and non athlete. International Journal of Psychology and Behavioral Research, 1(4): 358-364. 
116- Mikaeili, N., Hajloo, N., Mohammad, Narimani, M., Pournikdast, S. (2015). Effectiveness of Multi-Model lazravs and Multi-Model Spiritual-Religious, of Physical Symptoms and Quality Life Patients with Functional Dyspepsia. Journal of Asian Scientific Research, 5(12): 534-544. 
117- Kosari Moghadam, L., Hajloo, N. (2015). Comparison of Anxiety, Depression and Stress in Women with and without Polycystic Ovary Syndrome (PCOS). International Journal of Review in Life Sciences, 5(5): 249-252.
118- Taherifard, M., Abolghasemi, A., Hajloo, N. (2015). Positive and negative urgency and sleep quality among patients with borderline and antisocial personality disorders. Archives of Psychiatry and Psychotherapy, 4: 105–112.

119- Rajaei, F., Atadokht, A., Hajloo, N., Basharpour, S. (2015). Effectiveness of Group Poetry Therapy on Emotional Expression in Patients with Schizophrenia. ASEAN Journal of Psychiatry, 17(2). 

120- Atadokht, A., Hajloo, N., Karimi, M., Narimani, M. (2015). The Role of Family Expressed Emotion and Perceived Social Support in Predicting Addiction Relapse. Int J High Risk Behav Addict, 4(1). 
121- Hajloo. N. (2016).Psychological Predictors of Addiction: Are the Addiction Can be Predicted Based on Psychological Properties? Acta Medica Mediterranea, 32: 1099-1102.
122- Mowlaie, M., Hajloo, N., Sadeghi Hashjin, G., Mikaeili, N., Heidari, Sh. (2018). The Effectiveness of Empathic Dynamic Psychotherapy and Anxiety-Regulating Psychodynamic Therapy in Treating Adult Separation Anxiety Disorder. Practice in Clinical Psychology, 6(3): 143-153.